પાઠ ૮: સાહેબ, બધાં જોડાઈ ગયાં છે

• (૧) પણ મોબાઈલ અમારે તો જોવો હોય ને?
  જવાબ: આ વાક્ય વર્ગનો કોઈ વિદ્યાર્થી બોલે છે.


• (૨) આજનો આપણી મિટિંગનો વિષય તો તમને ખબર જ છે ને?
  જવાબ: આ વાક્ય શિક્ષક બોલે છે.


• (૩) હું એકલો ક્યાં વડાપાઉ ખાઉ છું તું પણ ખાય જ છે ને!
  જવાબ: આ વાક્ય એક વિદ્યાર્થી (બીજા મિત્રને ઉદ્દેશીને) બોલે છે.


• (૪) આપણે સાઈબર ગુનાથી બચવું જોઈએ, નહીં તો નુકસાન થાય.
  જવાબ: આ વાક્ય શિક્ષક (અથવા સમજદાર વિદ્યાર્થી) બોલે છે.

• (૧) વારંવાર ફાસ્ટ ફૂડથી → (૫) પાચનતંત્ર બગડે છે.
• (૨) વડીલોનો આદર કરવો → (૧) સારા સંસ્કારની નિશાની છે.
• (૩) અજાણી વ્યક્તિને ઓટીપી આપીએ તો → (૨) આપણી સાથે છેતરપિંડી થાય.
• (૪) મોબાઈલનો → (૩) સદુપયોગ કરવો જોઈએ.
• (૫) મિલેટ્સના ખૂબ ફાયદા છે → (૪) તેથી તેને ચમત્કારી અનાજ કહેવાય છે.

• (૧) કાવ્યપંક્તિઓમાં કવિએ માતાના પ્રેમને કોના કરતા પણ વધારે મીઠો કહ્યો છે?
• (૨) જગતમાં કોની જાત સૌથી જુદી (જુદેરી) ગણાવવામાં આવી છે?
• (૩) માતાના હાથ અને હૈયાની સરખામણી કઈ કઈ વસ્તુઓ સાથે કરવામાં આવી છે?

• (૧) આપણે સારા માણસ બનવાનો પ્રયત્ન કરવો જોઈએ.
• (૨) પરીક્ષામાં ઓછા ટકા આવવાથી જિંદગી હારી જવાતી નથી.
• (૩) ભારત દેશને દેશભક્ત નાગરિકોની ખૂબ જરૂર છે.
• (૪) એ જ સફળ થઈ શકે જે સંઘર્ષ સામે ટકી શકે અને ચેલેન્જ ઉપાડી શકે.
• (૫) જીવનમાં આવતી મુશ્કેલીનો સામનો ગભરાયા વગર કરવો જોઈએ.

• (૧) ગમગીન → ગન (Gun) : બંદૂક (અથવા મગ - Mug : પ્યાલો)
• (૨) કામણગાર → કાર (Car) : મોટરગાડી
• (૩) સફરજન → સન (Sun) : સૂર્ય (અથવા રન - Run : દોડવું)
• (૪) ભાવનગર → વન (One) : એક (અથવા વાન - Van : મોટી બંધ ગાડી)

ઉદાહરણ: અનાજ – છેતરપિંડી → અનાજ વેચવામાં તેણે છેતરપિંડી કરી.

• (૧) અસ્થમા – ફાયદો
  વાક્ય: મિલેટ્સ ખાવાથી અસ્થમાના દર્દીઓને સ્વાસ્થ્યમાં ઘણો ફાયદો થાય છે.


• (૨) મિલેટ્સ – મોબાઇલ
  વાક્ય: શિક્ષકે મોબાઇલ દ્વારા ઓનલાઈન મિટિંગમાં મિલેટ્સના પોષક તત્ત્વો વિશે માહિતી આપી.


• (૩) હૃદય – આમંત્રણ
  વાક્ય: મારા મિત્રએ મને તેના જન્મદિવસની પાર્ટીમાં હૃદયપૂર્વક આમંત્રણ આપ્યું.


• (૪) ફાસ્ટફૂડ – બેંક
  વાક્ય: બેંકમાં કામ કરતા કર્મચારીઓ સમય બચાવવા ક્યારેક ફાસ્ટફૂડ ખાઈ લે છે, જે નુકસાનકારક છે.


• (૫) પાસવર્ડ – કીડની
  વાક્ય: અજાણી વ્યક્તિને મોબાઈલ કે બેંકનો પાસવર્ડ આપવો એ પોતાની કીડની વેચવા સમાન જોખમી છે.

ઉદાહરણ: શિક્ષકે પ્રવૃત્તિ તૈયાર કરી → શિક્ષક વડે પ્રવૃત્તિ તૈયાર કરાઈ.

• (૧) રોહિતે સદી કરી → જવાબ: રોહિત વડે સદી કરાઈ.
• (૨) માતાએ પુત્રને દૂધ આપ્યું. → જવાબ: માતા વડે પુત્રને દૂધ અપાયું.
• (૩) ગુરુજીએ શિષ્યને પ્રેરણા આપી. → જવાબ: ગુરુજી વડે શિષ્યને પ્રેરણા અપાઈ.

• (૧) આ પત્ર મહેશને આપજો.
• (૨) બાએ પત્રમાં ખૂબ જ યાદ લખાવી છે.
• (૩) મારાથી આ સહન થતું નથી.
• (૪) મીનાએ મિટિંગમાં હાજરી આપી.
• (૫) વિદ્યાર્થીઓને પ્રવાસમાં લઈ ગયા.

• (૧) મેં સરસ્વતીને ફૂલ ચઢાવ્યાં.
• (૨) વિવેકાનંદજીએ અમેરિકનોને મંત્રમુગ્ધ કર્યા.
• (૩) ભારતનો ડંકો વિશ્વમાં વાગવા લાગ્યો.
• (૪) વિશ્વની શાંતિ આજે મહત્ત્વનો પ્રશ્ન છે.
• (૫) રવીન્દ્રનાથ ટાગોરને નોબૅલ પારિતોષિક મળ્યું હતું.

ઉદાહરણ : રાજેશને જામફળ બહુ ભાવે છે. – અનુગ | આપણે નાક વડે શ્વાસ લઈએ છીએ. – નામયોગી

• (૧) મનાલીએ વિશ્વાને સંગીત શીખવ્યું. → અનુગ (મનાલી'એ', વિશ્વા'ને')
• (૨) એ મુસાફરી તો ટ્રેન દ્વારા જ થાય! → નામયોગી ('દ્વારા')
• (૩) હું દીકરી માટે ઘડિયાળ લાવીશ. → નામયોગી ('માટે')
• (૪) અમે વરસાદમાં ભીંજાયાં. → અનુગ (વરસાદ'માં')
• (૫) ઝાડ પર વાંદરા હતા. → નામયોગી ('પર')

• (૧) શૈલેશની વાડીમાં એક ઘટાદાર આંબો છે.
• (૨) બાલદીમાંથી તેણે થોડું પાણી તુલસીને પાયું.
• (૩) શહેરમાં વિદ્યાર્થીઓએ સરકસના ખેલ જોયા.
• (૪) સુરતથી થોડા અંતરે જ પ્રિયંકાબેનનું ગામ આવેલું છે.
• (૫) કર્મદીપના થેલામાં તેના મિત્રનો મોબાઈલ છે.

ઉદાહરણ: તે ઘરમાં ખાટલે બેઠો. → તે ઘરમાં ખાટલા પર બેઠો.

• (૧) ટપાલથી તેમણે પત્ર મોકલ્યો છે.
  જવાબ: ટપાલ દ્વારા (અથવા મારફતે) તેમણે પત્ર મોકલ્યો છે.
• (૨) કોયલ સીતાફળીએ બેઠી છે.
  જવાબ: કોયલ સીતાફળી ઉપર બેઠી છે.
• (૩) ઓરડામાં વિદ્યાર્થીઓ ભણે છે.
  જવાબ: ઓરડા અંદર વિદ્યાર્થીઓ ભણે છે.

• (૧) તમે કોઈની પતંગ કાપો છો.
  અભિનય: ચહેરા પર જીતનો ઉત્સાહ લાવી, મોટેથી "કાપ્યો છે!" બોલીને બન્ને હાથથી ફિરકી અને દોરી ખેંચવાનો શારીરિક અભિનય કરવો.


• (૨) તમે ગરબે રમી રહ્યા છો.
  અભિનય: ચહેરા પર સ્મિત રાખી, બન્ને હાથ વડે તાળીઓ પાડીને ગોળ-ગોળ ફરવાની મુદ્રા કરવી.


• (૩) તમે જળાશયમાં નાહી રહ્યા છો.
  અભિનય: બન્ને હાથ વડે પાણી ઉછાળવાની અને નાક પકડીને પાણીમાં ડૂબકી મારવાની મુદ્રા રજૂ કરવી.


• (૪) તમે ફટાકડા ફોડી રહ્યા છો.
  અભિનય: જમીન પર બેસીને હાથ લાંબો કરી ફટાકડો સળગાવવાનો અને પછી તરત કાન પર હાથ રાખીને બીકથી પાછળ ખસી જવાનો અભિનય કરવો.


• (૫) તમે ક્રિકેટ રમી રહ્યા છો.
  અભિનય: હાથમાં બેટ પકડ્યું હોય તેમ પોઝીશન લઈ ઊભા રહીને આવતા બોલને તાકાતથી ફટકારવાની મુદ્રા રજૂ કરવી.


• (૬) તમે ઝાડ પર ચઢી રહ્યા છો.
  અભિનય: ઉપરની તરફ નજર રાખીને, બન્ને હાથ અને પગ વડે ડાળી પકડીને ધીમે-ધીમે જાતને ઉપર ખેંચવાનો શારીરિક અભિનય કરવો.